Servidores de instituciones públicas que integran el Gabinete Estadal del Sistema de Formación Comunal, se incorporan a la guerrilla comunicacional de la entidad, tras participar en un taller dictado por la Escuela de Formación para el Fortalecimiento del Poder Popular en el estado con el objetivo de desmontar “la guerra no convencional que viene aplicando la derecha venezolana”.

Desde el salón de reuniones de CANTV en la ciudad de Coro, Gregory José Tovar, profesor de la escuela de fortalecimiento perteneciente al Viceministerio de Formación del MPComunas, fue el encargado de transferir los conocimientos para crear formador de formadores y socializar la información con las instancias de participación popular en el estado Falcón.

Aseguró que la idea es vincular en este sistema de formación la guerrilla comunicacional a fin de hacerle frente a la guerra económica que no solo ataca a través de internet y generando el desabastecimiento, sino también tratando de entorpecer el intercambios que tiene Venezuela con otros países.

Manifestó que más allá de estos talleres, es posible que el individuo como tal, entiéndase consejos comunales, comunas, entre otras organizaciones, pueda visualizar lo que es capaz de hacer dentro de su territorio, cuando ellos mismos pueden fabricar jabones, elaborar sus propios uniformes escolares, hacer cosas en lo cotidiano.

“Sembrar, pintar, escribir con las distintas facetas de los cultores que existen en los urbanismos del estado es posible, para que desde lo micro la gente pueda improvisar inclusive un esténcil, un mural que tenga un motivo, donde el más pequeño pueda expresar lo que siente, ese sentido de pertenencia que él tiene dentro de su territorio”, puntualizó Gregory José Tovar.

En la transferencia de saberes participaron representantes de la Secretaría para las Comunas, Sunaccop, CIARA, Misión Saber y Trabajo, INN, Fundacomunal, Fondemi, Escuela de Formación del Poder Popular, entre otras instituciones pertenecientes al Gabinete Estadal de Formación Comunal.

PRENSA SPCOMUNAS.-